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    全国统一开奖的赌博: 统编版小学六年级语文上册第18课《只有一个地球》课后反思

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    发表于 6 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    统编版小学六年级语文上册第18课《只有一个地球》课后反思
    《只有一个地球》教学反思

    《只有一个地球》是一篇精读课文。本文采用科学小品文的形式,从人类的生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类就应珍惜资源,?;さ厍?。
    一、教学效果
    我在教学中,按照以下几步进行,效果明显:
    1.首先让学生感受到只有一个地球的事实。本文列举了“地球的资源是有限的,人类的活动范围很小,地球被破坏没有其他星球可去”这三个方面,说明只有一个地球的事实。教学中,我引导学生抓住“只有、本来、至少”等重点词语,透过指名读、分开读、齐读等多种形式的朗读,使学生深入理解教材,感受只有一个地球的事实,从而感受到?;さ厍蛏肪车暮么?。
    2.我把激发学生珍惜资源、?;さ厍虻那楦凶魑氐?。在教学中,我先让学生在自学中自悟,写下自己读文后的感受。然后深入教学,充分利用课下搜集的相关资料,在感悟中牢牢把握住课文的情感线,使学生的心随着课文内容的深入越收越紧,越来越沉重,最后,发自内心地呼喊出:“我们只有一个地球,我们要精心?;さ厍??!?br /> 3.最后我利用课文的说明方法,深入理解资料。本文的说明方法有:列数字、举例子、作比较、打比方、引用等。这些说明方法的运用,更有效地突出了课文的重点资料。教学中,我透过说明方法让学生感受到它们的作用。如,第六自然段,引用了科学家的研究成果:至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。四十万亿千米,对于学生来说是一个天文数字,他们并不明白,四十万亿千米到底是多大。于是,我借助以前学过的课文《太阳》,它告诉我们太阳离地球是1.5亿千米,坐飞机去的话大约要二十几年,这样一估算,四十万亿公里坐飞机得五六百万年才能到达,这样就使学生一下子明白,即使在四十万亿千米以外的地方有适合人类居住的第二个星球,我们也是无法到达的。
    二、成功之处
    在教学这一课的时候,我觉得自己还是比较成功的,现在把成功的两方面总结如下:
    1.能充分利用现代信息技术,补充有关图片资料,有效地突破难点,提高课堂教学效率。如:让学生体会地球的美丽、渺小时,在学生读了句子有了理性的认识后,再辅以课件演示,就更加形象地展示了地球的美丽、渺小,使学生对地球妈妈的感性认识更加丰富生动,这时再次读课文,理解和朗读就比较到位了。
    三、不足之处
    因为我个人引导不够,使得学生对文章中语言的严谨、用词的准确体会不够到位,如:“本来”“至少”等词语的运用体现了说明文语言严谨的特点,而我在上课时没有提到。
    四、改进措施
    课后,我想与其用讲解、换词的方法,还不如先引导学生用“本来、至少”等词语造句,再来讲句子的意思,也许学生的体会就比较深入。以后的课程中,我要多多实践,争取让每一节课都无缺憾。


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