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    极速赛车是哪种彩种: 新人教版小学五年级上册数学《2.事件发生的可能性有大有小》教后记教学反思

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    发表于 2019-8-12 21:23:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    课后反思
    1.学生在大量的观察、猜测、试验与交流的数学活动中,经历了知识的形成过程,逐步丰富了对不确定现象和可能性大小的体验。
    2.通过学习可能性,培养了学生的统计意识和分析问题的能力。


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