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    极速赛车投注软件: 新人教版五年级上册数学《1.除数是整数的小数除法 第3课时》教案附反思

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    发表于 2019-8-11 19:49:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 桂馥兰香 于 2019-8-11 22:51 编辑

    第三课时
    教学内容
    小数除以整数的练习。(教材第26~27页)
    教学目标
    1.使学生能比较熟练地计算除数是整数的小数除法。
    2.进一步培养学生的概括能力。
    3.培养学生的应用能力和验算习惯。
    重点难点
    重点:熟练地计算除数是整数的小数除法。
    难点:能正确计算除数是整数的小数除法。
    教具学具
    口算题卡,投影仪,练习题投影片。
    教学过程
    一  基本练习
    1.填空。
              (1)除数是整数的小数除法,按照(    )除法的法则去除。
              (2)商的小数点要和(    )的小数点对齐。
              (3)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数(    ),再继续除。
              (4)

    2.把竖式补充完整。

        二  巩固练习
    1.下面各题的商哪些是大于1的?在后面画“√”。
               (1)3.25÷25    (2)128.7÷66    (3)53.2÷4    (4)2.56÷25
    2.口算。
          1.3×5       0.75÷5       2.8÷14
          2.7×3                    6.4÷8                     7.2÷9
              (做题前,老师先提醒学生,这是除数是整数的小数除法和小数乘法口算题。做题时,要考虑得数中小数点的位置)
    3.妈妈买了5千克马铃薯,给了售货员15元,找回2.5元。每千克马铃薯多少元?
    (指导学生读题审题,分析数量关系,然后列式计算)

    参考答案
    基本练习
    1.(1)整数 (2)被除数 (3)后面添0 (4)90 十
        2.


    巩固练习
    1. (2)√ (3)√ 2. 6.5 0.15 0.2 8.1 0.8 0.8 3. 2.5元
    教材习题
    练习六
    1. 14 21 6.5 1.4 2.1 0.65
    2. 分析:求单价,用总价除以数量?!?6.8÷4=6.7(元)
    3. 8.4÷12=0.7(元)
    4. 1.65 1.5 0.7 0.09 6.25 2.6 0.85 0.07
    5. 7.74÷3=2.58(米)
    6. 不对 24÷15=1.6 不对 1.26÷18=0.07
    7. 1.3 20.5 0.05 0.034 验算略
    8. 319.46÷5=63.892(万只)
    9. (√) ( ) ( ) (√)
    10. (1)分析:首先求出卖废品的总钱数,再根据“总价÷数量=单价”解决问题。
            24.2+16.4=40.6(元) 40.6÷7=5.8(元) 40.6÷14=2.9(元)
                 (2)略
    11. 分析:求速度就用路程除以时间。
            上山:7.2÷3=2.4(千米/时) 下山:7.2÷2=3.6(千米/时)
            可以根据速度、时间和路程三者之间的关系提出问题,答案不唯一。
    12. 0.3 0.3 0.3


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