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    极速赛车怎么玩会稳: 五年级数学《精打细算》基于标准的教学设计

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    楼主
    发表于 2019-6-9 17:02:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    教材来源:小学第二学段《数学》教科书/北京师范大学出版社2013年版

    教学内容来源:小学五年级数学(上册)第一单元

    教学主题:小数除法(除数是整数的小数除法)

    课时:共1课时,第1课时

    授课对象:三年级学生   

    设计者:张建霞 /郑州市惠济区八堡小学



    目标确定的依据

         1.课程标准相关要求

    能进行简单的小数除法;能解决小数的简单实际问题。

    2.教材分析

    《精打细算》是北师大版实验教科书小学数学五年级上册第一单元《小数除法》的第一课时。本节课是在学生学习了整数除法和小数的意义的基础上进行教学的,小数除以整数既是小数除法的起始点,又是除数是小数的小数除法的基础。

    3.学情分析

    学生已经有了学习整数除法的经验,在此前学习小数加法、减法、乘法的过程中,经受过转化、类比思想的熏陶,有过利用数形结合的方法解决算理算法问题的成功经历。

    学习目标

    1.结合具体情境,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法。
    2.理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理,能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算。
    3.积极主动参与数学学习活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验。

    评价任务

    1、能结合元角分理解小数除法的计算过程和方法,能正确进行小数除法的计算。

    2、会用小数除法解决一些简单的一步计算的实际问题。
    沙发
     楼主| 发表于 2019-6-9 17:02:49 | 只看该作者
    教学活动过程
    环节
    学习过程
    评价要点
    环节一
    复习导入
    1、复习:学校买了8个足球,花了448元,每个足球多少元?(要求学生用竖式计算,并说说为什么用除法,怎样进行除法竖式计算。)
    2、谈话:在生活中,张阿姨是个精打细算的人。(板书课题:精打细算)今天她打算去商店买牛奶,我们也一起去看看。(出示课件)
    由复习整数除法入手,让学生更快地进入本节课的学习。
    环节二
    探索新知
    1、观察主题图你发现了什么数学信息?
    (甲商店5袋牛奶11.5元,乙商店6袋牛奶12.6元。)
    2、猜一猜,张阿姨会遇到什么问题?
    (会想到哪家商店的牛奶便宜。)
    3、要知道哪家商店的牛奶便宜,就要知道什么?
    (甲商店每袋牛奶多少钱?乙商店每袋牛奶多少钱?)
    4怎样求呢?谁会列式?
    生回答,师板书:11.5÷5?12.6÷6
    5、为什么用除法?观察这两个算式有什么特点?
    (被除数都是小数,除数都是整数。)
    今天我们就来研究小数除以整数的计算方法,看看张阿姨会去哪家商店买牛奶?
    1.学生在小组内讨论交流一下。
    2.尝试计算。
    3.小组汇报计算过程,全班反馈。
    在黑板上展示学生的答案,并让学生说出自己的计算过程。
    估计出现的答案:
    (1)把11.5元转化成115角后进行竖式计算。
    (2)把11.5元分成10元和1.5元,分别除以5,再把两次相除的结果相加。
    (3)直接进行小数除法的竖式计算。
    重点是直接进行小数除法的竖式计算。引导学生质疑“如何确定小数点的位置”,学生先理解小数点确定的算理,然后观察算式总结出方法:只要商的小数点与被除数的小数点对齐就行了。
    师生共同回忆竖式计算过程,在黑板上板书竖式。
    师生共同观察:小数除以整数和整数除法有什么相同点和不同点?
    总结小数除法的竖式计算方法。
    1.让学生说说用竖式计算小数除以整数时需要注意什么。
    2.老师小结:按照整数除法的计算方法进行计算,商的小数点与被除数的小数点对齐。

    让学生通过自主探究甲商店一袋牛奶多少钱,结合元角分把小数除法转化为整数除法来计算。在探究、操作的过程中,理解小数除法的算理。
    环节三 巩固练习
    1、学生独立列竖式计算12.6÷6。
    2、师生共同完成题目“哪家商店的牛奶便宜?”
    11.5÷5=2.3(元)?12.6÷6=2.1(元)?2.3元>2.1元
    答:乙商店的牛奶便宜。
    第二环节已经学习了竖式计算的全过程,让学生趁热打铁,加深小数除法的意义的理解。
    课堂总结
    师:学完这节课,你收获了什么呢?跟大家说说吧!
    学生讨论。
    教师引导学生要学会总结。

    附:板书设计      

    精 打 细 算
    11.5÷5=2.3(元)???12.6÷6=2.1(元)
    2.3元>2.1元
    答:乙商店的牛奶便宜。
    按照整数除法的计算方法进行计算,商的小数点与被除数的小数点对齐

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